“Com amor e responsabilidade,
a neuro–psicopedagogia abre caminhos
para o sucesso escolar e para um
futuro de possibilidades.”
Importância do acompanhamento neuro-psicopedagógico
Identificação
Precoce de Dificuldades
O acompanhamento neuro-psicopedagógico permite detectar e compreender dificuldades no aprendizado desde cedo, possibilitando intervenções mais efetivas.
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Desenvolvimento de Estratégias Personalizadas
A intervenção é adaptada às necessidades específicas da criança, ajudando a superar obstáculos e a desenvolver suas potencialidades.
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Apoio Emocional e Social
O trabalho neuro-psicopedagógico não se limita ao aprendizado acadêmico; ele também ajuda no fortalecimento da autoestima, na melhora da convivência social e no enfrentamento de desafios emocionais.
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Especializações
Neuropedagogia Clínica e Institucional
Campo que alia pedagogia e neurociência para compreender e intervir em dificuldades de aprendizado, tanto no contexto clínico quanto no institucional, promovendo estratégias eficazes para o desenvolvimento cognitivo e educacional.
Psicopedagogia Clínica e Institucional
Abordagem que identifica, previne e trata dificuldades de aprendizagem, atuando diretamente com indivíduos (clínica) e desenvolvendo práticas pedagógicas em escolas e outras instituições educacionais (institucional).
Neuropsicopedagogia
Integração entre psicologia, neurociência e pedagogia para entender o funcionamento cerebral e suas relações com o aprendizado, criando intervenções personalizadas para potencializar o desenvolvimento integral.
Educação Especial: Deficiência Intelectual
Intervenção educativa adaptada para pessoas com deficiência intelectual, focando no desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais e sociais para uma vida mais autônoma e integrada.
Educação Especial: Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Práticas pedagógicas personalizadas para alunos com TEA, promovendo a inclusão, comunicação, habilidades sociais e o aprendizado dentro de um ambiente acolhedor.
Educação Especial Inclusiva
Abordagem que adapta o ambiente educacional para incluir alunos com necessidades especiais, garantindo que todos tenham acesso ao aprendizado e às interações sociais de maneira igualitária e respeitosa.
Psicologia Educacional
Estudo e aplicação de práticas psicológicas para compreender os processos de ensino e aprendizagem, oferecendo suporte emocional e comportamental para alunos, famílias e instituições.
Neurociências Aplicadas à Educação e Aprendizagem
Uso de conhecimentos sobre o cérebro e suas funções para desenvolver métodos educacionais que potencializam a capacidade de aprender e resolver desafios no aprendizado.
Psicomotricidade
Foco na relação entre movimento, emoções e cognição, utilizando atividades motoras para promover o desenvolvimento integral e superar dificuldades de coordenação e aprendizado.
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